一、指导思想：

在市教育局关工委和学校党政的领导下，围绕学校教育的中心工作，以突出上海世博会和“双百”英模人物的“两宣讲”活动为载体，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。

二、主要工作：

（一）、开展社会主义核心价值体系主题教育，突出上海世博会和“双百”英模人物的“两宣讲”活动

对青少年进行社会主义核心价值体系教育，结合学校形势任务和青少年的特点，开展形式多样、内容丰富多彩的主题教育活动。

1、宣讲中国2010年上海世博会，引导学生增强民族自豪感和历史责任感

举世瞩目的中国2010年上海世界博览会，定于5月1日（4月30日晚为开幕式）至10月31日在上海举行。自2002年12月3日中国获得2010年世博会举办权以来，党中央、国务院举全国之力，集世界之智，决心举办一届像北京奥运会那样成功、精彩、难忘的世博盛会。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，是一次探讨新世纪人类城市生活与人类文明、以科技和文化创新与融合为主旋律的世界人民的伟大聚会，是150多年来首次由中国举办的世界博览会。我们要以此为契机，对青少年进行以世博会为主题的爱国主义教育、科学精神教育，宣讲世博会的历史知识和意义作用，组织观看世博会的新闻、图片和影视，开展读书、征文演讲等竞赛活动。结合我校实际，开展“迎世博，讲文明，学礼仪”主题教育活动，宣讲现代“低碳生活”、“乐居吴江”的理念。上海世博会志愿者口号“世界在你眼前，我们在你身边”、“志在，愿在，我在”、“城市有我更可爱”、“心在一起”应成为我们的行动指南。让世博精神和热爱祖国、热爱科学、热爱吴江的理想信念在我校青少年中生根、开花、结果。

2、宣讲“双百”英雄模范人物和事迹，引导学生弘扬中华民族精神

由中央宣传部、组织部、统战部等11个部委联合开展评选的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”和“100位新中国成立以来感动中国人物”，是青少年学习和践行的榜样。根据省教育系统关工委的工作部署，为弘扬“双百”人物的崇高精神，推动爱国主义教育活动的深入开展，今年局关工委将组织人员编写“双百”英模人物的宣讲材料，组织讲师团人员开展“双百”人物的宣讲活动，举办以“我心目中的英雄”、“让我感动的人和事”为主题的读书征文活动。我校关工委成员也要积极开展宣讲活动，并组织师生学习《人民英模的故事——学习“双百”人物爱国主义教育读本（江苏人民出版社）》、《感动中国——记新世纪以来的民族精英（江苏美术出版社）》。我校已征订40本。围绕“双百”活动主题，开展读书、征文、演讲、参观爱国主义教育基地等丰富多彩的宣传教育活动，激励青少年为振兴中华而立志，以英雄模范为榜样，努力发奋学习，报效伟大祖国。

3、继续开展法制、国防等教育，进一步加强青少年的思想道德建设

根据省市文明委、关工委关于加强青少年法制教育的要求，各校关工委要配合学校党政领导对青少年学生进行法制纪律和行为规范教育，以建设“平安校园”、“和谐校园”为抓手，努力提高未成年人的思想道德水平，努力实现在校学生零违法犯罪的目标。

今年是抗美援朝60周年和抗日战争胜利65周年。对生活在和平年代，长期远离战争硝烟的青少年进行国防教育是十分重要的。国防教育是国家安全、民族生存的灵魂，是国家繁荣富强的基础工程。我们要结合实际，对青少年进行形势教育、国防教育与军事训练，开展形式多样的主题教育活动，促进学生德、智、体的全面发展。

（二）、协助学校进一步办好家长学校。

根据市教育局《关于进一步加强和改进家长学校工作的意见》精神，我们将进一步协助学校办好面向全体学生家长的家长学校，向学生家长传授科学的家教理念，指导正确的家教内容与方法，共同教育和培养孩子健康成长。

1、与德育处共同制定好家长学校工作计划

家长学校由校长直接分管，学校关工委和德育处合力共抓，做到分工明确，职责到位。每学期制定好家长学校教学计划，并纳入学校工作计划之中，落实好各年级家长学校或校园家长开放日举办的时间、地点、教师及内容等。注意做好家长参与率，力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1次家长学校学习或家长开放日活动，不使一个家长因缺少学习而对家庭教育缺位、失职，也不使一个孩子因缺少或不当的家庭教育而出问题、走错路。特别是对弱势、特殊群体的学生家长，我们准备从小学低年级开始，跟踪做好这方面的工作。

2、指导家长用好《家长必读》

《家长必读》是学校老师讲授者的教本，是家长学习的教科书，是一种宝贵的教育资源。它是体现家长学校办学宗旨、基本理念和教学目标的基本载体，是促进家长在教育子女成长道路上学习和使用教育思想和方法的依据，也是家校合作互动，共同提高科学家教水平的宝贵教育资源。去年下半年我校已组织家长进行征订，征订率已达到50%左右。今年下半年力争做到关工委人员和德育工作者人手一册，并努力做好学生家长的征订动员工作。在指导方面积极向青云实验小学、屯村实验小学学习，努力用好、用活这套教材。

3、积极探索，创出特色

充分利用网上家长学校、宋老师搏客、家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。除了集中讲授外，适当召开不同类型的学生家长座谈会、经验交流会，向家长印发本校家长学校的宣传学习材料，开展科学家教的征文等。协同学校开展“最佳校园美容师”评比活动，积极推进学校开展的《班级常规管理百分考核》工作。组织部分退休教师义务参加学校组织的业余社团活动辅导。

（三）、努力做好关工常规工作

1、关爱每一位学生的健康成长

今年我们将继续发扬关爱他人的精神，动员和组织全校退休教师参加帮困工作。（1）、关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。配合学校在职教师，参与学校组织的对问题生的结对帮教工作，做好对问题学生的转化帮教工作，帮助他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难，健康成长。（2）、鼓励和支持有条件的退休教师开设家庭辅导站。形式灵活，行之有效的家庭辅导站很受学生和家长的欢迎。辅导内容突出育人为本，因人施教，因需施教，辅导方式灵活多样，时间可长可短，人数可多可少，地点可在家里也可在社区，形式上可集中可分散，还可送教上门。（3）、组织退休教师到外来务工人员子女学校开展支教活动，与支教学校青年教师进行教学交流研讨活动，为学生作讲座与辅导，开展师生联谊活动等，使外来务工人员子女学校的办学条件、师资队伍、教学质量在合格的基础上有进一步的提高。（4）、为充分发挥好《周报》对青少年思想道德建设的正面引导作用，从培养学生看书看报的兴趣和习惯出发，积极开展好形式多样的读报用报和学生稿件推荐活动。

2、参与学校组织的与青年教师师徒结对活动

在学校统一领导下，我们将动员和组织富有教育教学能力和班主任工作经验的老教师，同在校青年教师进行师徒结对活动。如为青年教师作辅导讲座，为新班主任传授班主任工作经验，参与学校组织的对青年教师听课评课等教研活动，从师德师风到教学业务对青年教师进行多方面的“传帮带”工作，为培养和造就脱颖而出的青年教师出谋划策，尽心尽力。

3、参与社区关工活动

六月初学校将主动与社区进行联系，双方共商制定暑期区校联动具体活动计划。放假前学校做好对学生及其家长的宣传发动工作，暑假中，学校和社区共同做好区校联动活动的组织指导工作，提高参与率，保证活动有序有效地进行。根据市关工委、教育局的工作意见，校关工委除动员退休教师志愿者参加外，同时动员部分在职教师作为志愿者参与假日学校活动。

4、关心本校教工子女的健康成长。学校关工委将结合学校实际情况，为本校教工子女组织开展一些有意义的关爱活动。

（四）、做好关工委自身建设

2010年学校关工委将加强以下几项基本制度建设：

1、建立工作汇报制度，即关工委每学期一次向学校党政领导汇报关工委工作情况。

2、建立三项会议制度，即关工委领导班子会议、关工委全体委员会议、全体退休教师会议。

3、重视计划与总结，做到年初有计划，年底有总结，活动有小结、有事例、有数据，各项常规工作有台账。

通过加强制度建设，推进学校关工委工作走上制度化、规范化、科学化的发展轨道。

鲈乡实验小学关工委

                                        20010年4月