根据市教育局通知精神，幼儿园组织教科中心的老师进行了“十二五”学校主课题设计评比，各位老师能针对幼儿园的艺术特色、阅读课程、有效课堂等方面，展望十二五课题，现将评比结果公布如下：

一等奖：

《利用绘本的丰富元素，构建多元智能的艺术主题活动的研究》        鲁  敏

《集体阅读活动中优化教师提问的有效策略的研究》                            吴  洪

《结合“多元整合课程”探究渗透适合各年龄段幼儿的“经典阅读内容的研究》

                                                                                                                        钱勤珍

《整合模式理论下寻求早期阅读与幼儿园课程渗透点的研究》            陶丽萍

《以绘本为载体，提高幼儿审美能力的行动研究》                                陆珍珍

二等奖

《幼儿园课程与早期阅读教育活动相互渗透的研究》                            叶艳梅

《利用水粉画形式，提升幼儿情绪的自我管理》                                   任  华

《美术欣赏促进幼儿多元化发展的实践性研究》                                   顾国琴

《优化课堂环境，有效推进园本艺术课程构建》                                   张燕芳

《挖掘师幼潜力，推进构建有效课堂的实践研究》                              吴红芳

《幼儿园环境与幼儿线描创作互动性的研究》                                      褚韵霞

《通过艺术领域发展幼儿创造力的探索》                                              邱建华